Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Découvrir, respecter et protéger la biodiversité à Ti Kuzhet
Mettre en place des corridors écologiques (trame noire ou bien trame sans pollution) afin de permettre aux espèces animales des conditions de circulations en adéquation avec leur cycle de vie .
Impliquer les élèves dans un projet d'aire terrestre éducative c'est les impliquer dans un projet citoyen de préservation de l'environnement.
Explorer, prendre soin et communiquer autour d'une zone naturelle à proximité du collège
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Etudier la faune et la flore et leurs interactions sur une zone choisie par les élèves et mener des actions pour améliorer la biodiversité de celle ci.
Découvrir, observer et comprendre un écosystème: la zone humide du Moulin de l'Arbalète
Les élèves de Champdieu souhaitent gérer une aire terrestre éducative à proximité de l'école, sur leur commune.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Des pouvoirs magiques pour redonner place à la nature
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).
Une classe de 4eme poursuivra l'aventure "aire fluviale éducative" lancée dès 2023 autour de la rivière (Le Rhins) qui jouxte l'établissement afin de protéger ce milieu fragile.
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.
"Apprendre autrement", c'est donner l'occasion à 25 Chiroquois d'approcher la nature, de la comprendre, de la préserver par une démarche écocitoyenne