Découvrir et protéger la biodiversite de l embouchure de cripple gade
Les classes du cycle 3 de l Ecole Marie Amelie LEYDET sont au nombres de 66. L établissement se situe sur l ile de Saint martin aux Antilles
Nous sommes super motivés pour débuter / poursuivre) ce projet avec les habitants de notre île.
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Fluviale Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la réserve naturelle de Saint-Martin.
Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en découverte du site, identification des enjeux en octobre novembre, et d un conseil de la mer, élaboration d un plan de gestion collective en decembre janvier,,(Explicitez les grandes lignes de l'agenda et des modalités de mise en place des grandes étapes du projet.
Cette année, la réserve naturelle de Saint-Martin nous accompagne
Son rôle est important car elle va apporter scientifique (compétences, connaissances, temps...) au projet.
Tandis que nous, en tant qu'enseignant(es), je vais -- nous allons apporter une construction pédagogique au projet.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter (la collectivité et les artistes et d autres ATE et AFE de l ile , en fonctions des avancées du projet.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous avons déjà 0 euros
L'objectif minimum de 100 € nous permettra De faire un affichage de prévention sur siteProjet novateur autour d un cœur d eau. Premier projet de ce type à Saint martin
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Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.