Amener des enfants de campagne isolée à découvrir un nouvel environnement.
Aidez les 21 élèves de GS et de CP pour leur permettre de partir à la découverte de la montagne et des sports de glisse sur la neige.
Aidez les jeunes comédiennes et comédiens du lycée Maryse Condé de Sarcelles à partir une semaine en Italie pour rencontrer et jouer avec des camarades du monde entier !
Pour les écoliers du Bouscat, jouer rime avec apprendre !
Découvrir la montagne en hiver et apprendre à faire du ski.
Aidez la classe de Grande Section/CP à faire un séjour 100% classe dehors avec nuit en yourtes !
Devoir de mémoire et Protection de l'environnement
Aidez les CE2 de l'école Paul Bert à concrétiser ce beau projet !
Dans le cadre du projet nature du collège, nous avons l'objectif de créer une aire nature éducative du pré et verger Barnabet Latresne en partenariat avec la mairie, terre&océan et Quinsac permacultur
Les écoliers de l'école d'ANglars Saint Félix veulent investir le terrain jouxtant l'école pour étudier et vivre la nature.
53 élèves accompagnés de leur professeur d'espagnol, Madame Lopez, partiront au mois de juin à la découverte des multiples facettes de la Catalogne.
Une journée au château fort de Guise
Découverte des richesses culturelles et archéologiques antiques de la Provence.
50 élèves découvrent l'histoire de la seconde guerre mondiale à travers différents sites lyonnais.
Découverte sensible de la mer et des questions environnementales liées aux océans, aux îles du Frioul
Pour vivre une expérience unique!
52 élèves découvrent l'histoire d'une grande capitale européenne.
Embarquement immédiat pour Grandcamp-Maisy ! Les moussaillons de Colombes sont sur le pont !
Nous souhaitons donner de la couleur à notre école
Activités circassienne du CP au CM2.
Nous nous réjouissons de pouvoir découvrir le parc naturel régional des volcans d’Auvergne, les activités de la montagne et de pouvoir partager nos expériences avec vous !
Des élèves du lycée Vaugelas à Chambéry partent à la rencontre de jeunes Murciens!
S'approprier la Kaoline, morceau de territoire dont les élèves sont devenus en partie les gestionnaires et les garants. Poursuivre l'étude de cet environnement : faune, flore et eau.
Découverte du milieu montagnard !