Tous les élèves de CP partent à la découverte de la faune, de la flore et des paysages marins.
et apprennent la mosaïque !
- Co-intervenir avec un artiste -
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
Les CP partent en classe de découverte "en Cité" et les CM1 "dans les étoiles" !
S'engager dans une démarche de voyage respectueuse de l'environnement, découvrir les richesses patrimoniales et naturelles le long du Canal de Midi, se rendre compte de importance leur présevation.
Pour ce nouveau projet, nous souhaitons créer une Aire Terrestre Educative dans le bois à côté de l'école (Dour Bras).
Partir à la découverte du patrimoine préhistorique et médiéval de la Dordogne tout en s'initiant à de nouvelles activités physiques et sportives.
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
A la conquête du temps et de la culture !
Classe découverte en nature avec séances de natation
Création d'un jardin écoresponsable à l'Ecole de Bollwiller.
Et si on faisait de la radio dans nos écoles de Mussy, Gyé/Neuville ou Bellevue ! Nous avons besoin de vous pour nous aider à financer notre studio .
80 élèves embarquent à bord d'un grand voilier pour faire des maths !...
""MÉDITERRANÉE : VOYAGER, EXPLORER, DÉCOUVRIR" tel est l'un des objets d'étude de notre programme de latin et notre projet pour ce séjour à Rome
ECOLES DE PRAZ/ARLY et CORDON
Constructions collaboratives à l'aide de cannes de Provence, suivant le thème du Festival des Arts Plastiques à l'Ecole (FAPE) : "Liens, liant, lier"
Les bonnets rouges prennent le commandement !
49 élèves découvrent la Grèce antique, terre de héros, de philosophes et de sportifs
Visite du Marché de RUNGIS et de PSA
Connaître son environnement pour mieux le respecter.
Les 100 élèves de l'école Augustin Dernier partent à la découverte de la mer.
Aider les élèves à créer un environnement serein pour qu'ils puissent investir les apprentissages et le vivre ensemble dans tous les temps de l'enfant (scolaire et périscolaire).
Les écoliers du RPI de Contz/Haute-Kontz mettent le cap sur le Finistère pour découvrir les richesses maritimes et patrimoniales de la Bretagne.