Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Partir à la découverte de la biodiversité locale et la préserver.
Connaître, expérimenter et transmettre les connaissances liées à l'aire marine éducative du collège René CASSIN, voici les objectifs de tous les élèves de 4èmes du collège.
Développer un projet interdisciplinaire coopératif visant la connaissance et la protection de l'environnement.
Comprendre le monde qui nous entoure pour pouvoir mieux le protéger.
Création de panneaux pédagogiques sur la faune et la flore de l'ATE
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo
Apprendre à gérer de manière participative un espace vert et sa biodiversité
Site Notre Dame de la Peyrière
Découvrir la biodiversité d'une zone humide, sensibiliser les usagers de la zone, préserver le milieu.
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Les élèves redécouvrent l'histoire du sentier de l'eau à la source et développent leurs connaissances sur la biodiversité pour mieux la protéger.
Les enfants étudient et protègent la biodiversité d'une parcelle sur la commune de Mireval !
Permettre aux élèves de l'école de gérer de manière participative un territoire naturel en respectant sa biodiversité.
Construire son éco-citoyenneté et observer la nature sur un territoire près de l'école.