Découvrir le concept de renaturation écologique en milieu urbain et mettre en œuvre des techniques qui la favorise.
Imaginer et créer des nichoirs à hirondelle pour protéger cette espèce en danger. Communiquer en rencontrant les acteurs locaux et en utilisant les médias pour favoriser la biodiversité.
Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Partir à la découverte de la biodiversité locale et la préserver.
Créer une Aire Éducative Terrestre à Saint Andéol de Vals à côté de notre école.
Les enjeux de la biodiversité dans le village
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Connaître, expérimenter et transmettre les connaissances liées à l'aire marine éducative du collège René CASSIN, voici les objectifs de tous les élèves de 4èmes du collège.
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !
Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Les Petits Reporters de Ronchèse protègent l'Océan, en lien avec l'UNOC Nice 2025
Découvrir et étudier un site de la commune de Locronan : la flore et la faune proche du manoir de Kerguénolé ainsi que l'histoire de ce dernier.