développer une aire éducative en milieu rural
Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Depuis deux ans, les élèves de notre école, en classe de CM2 et d'ULIS sont engagés pour protéger et aider la biodiversité à s’épanouir autour de nous !
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
La classe de CM1-CM2 de l'école de Bart va aménager et faire vivre un espace naturel collectif.
Se reconnecter à la nature, connaître le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
AME de la ravine Saint Gilles.
Découverte de la biodiversité pazennaise
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
Faire vivre, préserver, protéger une zone naturelle proche de l'école.
Découvrir et préserver un milieu lagunaire: la roselière.
Gérer une aire éducative en ville pour étudier la faune et la flore locale et sensibiliser les élèves à leur environnement.
Les mains dans le sable et les pieds dans l'eau
Former les plus jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable et reconnecter les élèves au vivant et à leur territoire grâce à l'existence d'une Aire Terrestre Educative communale.
Une classe de Cycle 2 au croisement des rivières : comprendre, aimer, apprendre et protéger le réseau fluvial au sein du village de Nant, avec tous ses habitants.