Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet, le partager avec les habitants de notre quartier et les acteurs environnementaux locaux.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).
Mettre la biodiversité au centre de nos apprentissages
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos observations sur la biodiversité, aux autres élèves de l'école et aux habitants de la commune.
Apprendre à gérer de manière participative un espace vert et sa biodiversité
Connaître son environnement proche, être dans une démarche citoyenne, co-gestion d'un espace naturelle
Découverte et étude de la biodiversité du parc des buissons
Apprendre différemment en découvrant et en protégeant un espace naturel de notre commune.
Les élèves du quartier de Kervénanec à Lorient découvrent le littoral
Projet des CM1-CM2
Découvrir son territoire et ses acteurs, faire des propositions aux élus dans le cadre d’un projet éco-citoyen qui permettra de développer les compétences du programme scolaire
Découvrir, gérer et développer la biodiversité locale
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.