Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Faire vivre, préserver, protéger une zone naturelle proche de l'école.
Aidez nous à découvrir les autres terrils de notre région ainsi que leurs requalifications
La Belle Aire permet aux élèves de CM2 de découvrir la biodiversité et d’apprendre en extérieur depuis maintenant 4 ans, aidez-nous à prolonger l’aventure !
sensibiliser les élèves de cycle 3 à la biodoversité locale et à sa préservation au travers d'actions concrètes et intergénérationnelles.
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Aidez des élèves de l'école Champ Fleuri à prendre soin de la biodiversité de l'île de La Réunion
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Les élèves de CM1 / CM2 de l'école Donatien Arberet à la rencontre des Chênes de la Buse.
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Les élèves de Castelnau-Magnoac font vivre leur ATE.
Accompagner une classe de cycle dans leur projet d'Aire Éducative Terrestre
La classe CM1 M de l'école ZULME PINOT souhaite protéger un petit espace naturel à la Plaine des Palmistes.
"Deux classes protègent la biodiversité endémique réunionnaise"
Connaitre, faire connaitre et protéger la biodiversité sur notre aire et ailleurs.