Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Découvrir, expérimenter, comprendre, apprendre encore et toujours !
Permettre aux élèves de 6ème d'être éco-citoyens en découvrant et aménageant un terrain.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Une AME à deux pas de l'école et du village pour mieux connaître, protéger et faire connaître son environnement proche.
Sensibiliser à la biodiversité par la préservation d'un espace de nature dans le quartier.
Découvrir la biodiversité à proximité du collège et la préserver Améliorer la biodiversité dans l'enceinte du collège
En Guyane, les élèves de 6ème du collège la Canopée (Matoury) ont mis en place leur Aire Terrestre Educative et ont plein d'idées pour la faire vivre !
Gestion du Plan d'eau de la Samaritaine et ses alentours afin de préserver et améliorer la biodiversité. Communication vers le public sur les actions menées et le patrimoine culturel du site.
Soutenez les élèves et l'Aire Terrestre Éducative de la saline de la Désirade
Sensibiliser les usagers de la plage de l'Ermitage à la problématique des mégots.
Connaître et protéger la biodiversité autour du sentier de randonnée du Castela.
Un projet en partenariat avec l'OFB et une classe de 5e du collège Edouard Manet 13014.