Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Nos élèves développent leur curiosité, leurs connaissances de la nature et le respect du monde vivant, à commencer par le vivre ensemble.
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Aidez les élèves de 6e Darwin et de 5 Dupont à faire redonner une plus grande place à la biodiversité au sein de leur quartier.
Aidez les élèves d'aubervilliers à découvrir leur environnement proche et à prendre conscience de la biodiversité présente en ville.
développer une aire éducative en milieu rural
Aire éducative jean Macé Fécamp
Protégeons les bords de l'Isle sur la commune d'Antonne-et-Trigonnant
Aidez les élèves à sauver le site et apprendre en s'amusant! Nous vous remercions beaucoup ! Merci de contribuer à la réussite de nos élèves et la protection de l'environnement!
De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.
Les CM1/CM2 de l'école de Mens découvrent la biodiversité sur une parcelle mise à disposition par la municipalité. Avec l'éducateur à l'environnement, ils apprennent à préserver la faune locale.
Evoluer dans un environnement pédagogique, riche de nature et de diversité, esthétique et ludique pour répondre au besoin d'avoir un espace extérieur végétalisé imaginé par les élèves.
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Sensibiliser les élèves du primaire et secondaire à la biodiversité urbaine,Comprendre les interactions entre écosystèmes, usages humains et enjeux de conservation.