Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Les élève découvrent l'écosystème fluvial, spécificité de leur lieu de vie et en comprennent les enjeux environnementaux, dans le cadre d'une démarche active et collaborative de manière empirique.
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Faire étudier aux élèves leur environnement proche : faune, flore, eau. Collaboration de tous pour gérer et préserver un morceau du territoire de la commune de Montperreux entre lac et montagne.
Découvrir un espace naturel proche de notre école et apprendre comment protéger et développer la biodiversité.
La gestion participative par les élèves de Ce1/Ce2 de la friche communale bordant l'Orne leur offre un support de connaissances et de préservation de l'environnement.
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Les enfants de l'école Paul Langevin protège la biodiversité littorale !
Découvrir, connaître le vivant et s'engager pour sa préservation
les jeunes pousses préparent l'avenir de l'arche de la biodiversité
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
La 1ère A.T.E. d'Eure et Loir !
Explorer, protéger, faire vivre notre petit coin de Terre
Où se cache la biodiversité dans le parc de loisirs de Crégy-lès-Meaux? Mieux la connaître, c'est mieux la protéger !
Une aire terrestre éducative sur l'ancien motocross de Vaudoret pour participer avec le Parc à la renaturation du site, et suivre l'évolution des paysages et de la biodiversité
Développer notre Aire Terrestre Éducative