La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Projet de classe de découverte autour de l'équitation et du Moyen-Âge avec 53 futurs élèves de CM1/CM2.
Projet de création artistique à travers l'illustration et l'enregistrement d'un livre-CD avec 17 classes en Meuse par l'association DesTasDeRaisons et l'INECC Mission Voix Lorraine
Voyage à la découverte des châteaux de la Loire : Blois, Clos Lucé, Villandry... vers la cohésion en début d'année du brevet !
Aidez-nous à enrichir notre séjour à la ferme pour nos moyens et grands de la maternelle Saint-Exupéry à Suresnes !
Nos élèves sont champions académiques d'échecs ! Aidez-nous à les emmener jouer la finale du championnat de France à Laval !
Les CM2 et les CP-CE1 de l'école Claude de Loynes partent 2 jours en balade pédagogique pour marquer la fin d'une belle année scolaire
Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias, tous les collégiens participeront à plusieurs projets journalistiques grâce à l'intervention des journalistes de Radio Erena
Ce voyage scolaire sera fédérateur et leurs permettra de conceptualiser les notions abordées en cours (histoire, géographie, math…) de travailler l’autonomie et de LUTTER contre le décrochage scolaire
"Silence on tourne !" Une immersion dans le monde du film d'animation, avec des enfants de 3 à 5 ans, autour du personnage de l'Ours...
49 élèves de 3e hispanisants du collège André Chêne de Fleury les Aubrais en immersion culturelle !
50 élèves de 3èmes participent à un projet culturel et linguistique, un séjour à Chester en Angleterre !
Après avoir travaillé le langage informatique, nos élèves souhaitent manipuler de vrais robots pour développer leurs compétences et les partager lors de manifestations et rencontres interclasses !
«L’homme qui veut s’instruire doit lire d’abord, et puis voyager pour rectifier ce qu’il a appris» Giacomo Casanova
Les élèves de troisième du collège Robert Schuman rêvent de découvrir l'Italie par le biais du jeu. Aidez-nous à réaliser notre rêve.
Pour qu'élèves, parents et enseignants voient l'école en couleur !
La démarche de recherche active facilite l’expression d'élèves car l’erreur est constructive et mène vers la réussite