Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Etudier l'environnement proche le l'école : une aire terrestre éducative pour observer et étudier un site au fil des saisons
Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.
Découvrir et expérimenter pour comprendre, préserver et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative Lo Plantadis.
Etude et valorisation d'un site naturel
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Créer une aire terrestre éducative pour apprendre à développer et préserver la biodiversité.
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Découvrir, préserver notre environnement proche tout en apprenant à gérer de manière participative un espace vert et sa biodiversité : devenir des écocitoyens avertis.
Découvrir, étudier et comprendre les espèces marines vivant sur l'AME
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Découvrir, s'émerveiller et apprendre à travers la gestion d'un espace naturel.
Le projet d'Aire terrestre éducative vise à développer la découverte de la biodiversité, la pédagogie de projet et la sensibilisation à l'environnement des élèves. Il se prolonge par l'école dehors.
Une classe de Cycle 2 au croisement des rivières : comprendre, aimer, apprendre et protéger le réseau fluvial au sein du village de Nant, avec tous ses habitants.
Découvrir l'univers des plantes sauvages grâce à notre Aire Terrestre Éducative, apprendre dans et par la nature, et créer un sentier botanique accessible à tous.