Connaître son environnement proche, être dans une démarche citoyenne, co-gestion d'un espace naturelle
Découverte et préservation de la biodiversité de Seilh
Découvrir la biodiversité dans notre ville
permettre à nos élèves de continuer à apprendre la biodiversité de ce site
Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
La vie sauvage autour de l'école intercommunale de Saint-Maurice-Navacelles.
Les élèves de Peyrolles protègent l'environnement et la biodiversité
Découvrir, faire vivre et partager la biodiversité de notre quartier
Restaurer et protéger la forêt endémique aux portes de notre école
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
Les élèves découvrent un site naturel et historique dans leur environnement proche afin d'y découvrir et étudier le biotope ainsi que l'impact de l'homme sur la biodiversité.
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Découvrir et protéger la biodiversite de l embouchure de cripple gade