Un jardin pédagogique au collège de Rhuys

Nous sommes les élèves des quatre classes de 6 ème et les élèves volontaires de l'atelier jardin sur le temps méridien du collège de Rhuys à Sarzeau dans le Morbihan.

Ce projet a débuté il y a deux ans par la mise en place d’un atelier « jardin pédagogique » sur le temps méridien avec quelques élèves volontaires. Très vite, nous avons pu constater que ce jardin constituait un lieu idéal pour observer notre environnement et par des actions simples, tout au long de l’année, découvrir l’importance du développement durable.

En effet, la localisation du collège sur la presqu’île de Rhuys est un atout majeur pour la découverte sans cesse renouvelée d’un environnement naturel et un monde vivant accessibles.

Ce jardin pédagogique est une ouverture sur un extérieur mal connu et l’observation des différentes espèces animales, végétales, leurs interactions , le monde minéral et son rôle permet une réelle sensibilisation à l’éco- citoyenneté grâce à des aspects comme la gestion de l’eau (récupération de l’eau de pluie, paillage) la gestion des déchets (le compost) ou encore le respect du monde vivant. Afin de ne pas utiliser d'engrais chimiques, nous pratiquons la culture associée, nous associons ainsi des fleurs et des légumes de manière à faire fuir les nuisibles le plus loin possible de nos cultures mais en préservant ces ravageurs de cultures.

Le jardin pédagogique offre aux élèves un environnement exaltant dans lequel ils observent, découvrent, expérimentent et apprennent. Une sorte de laboratoire vivant où les élèves se confrontent aux aléas de la nature (météo, nuisibles, ...) , en mettant de côté, l’espace d’un instant, les manuels scolaires, il représente ainsi un prolongement dans l’enseignement de SVT, notamment pour les élèves de 6ème.

C’est aussi un lieu fédérateur sur le temps de pause méridienne où se mélangent des élèves de 6ème et de 5ème mais aussi des élèves de 4ème et de 3ème. Ce jardin contribue pleinement à l’amélioration du climat scolaire en offrant un cadre serein et apaisant.

Au coeur de l’enseignement, le jardin se veut à la fois outil pédagogique, lieu de sociabilité, de responsabilité individuelle et collective, mais également outil de sensibilisation afin de préserver notre belle planète.

Forts du succès de la concrétisation du projet et face à l’enthousiasme des élèves, nous avons décidé de candidater pour obtenir le niveau 1 de l’engagement de la labellisation E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable). Les réalisations futures permettront de poursuivre vers le niveau 2 de l’approfondissement.