Et si voyager dans le temps était possible !

Après deux années difficiles liées à la situation sanitaire, sans sortie scolaire et sans visite culturelle, nous souhaiterions que les 19 CM1/CM2 et les 12 ULIS de l'école Jean Zay d'Abbeville, puissent avoir de nouveau accès aux richesses historiques qui nous entourent. Abbeville, ville située dans la Somme se trouve au coeur d'une multitude de sites historiques que nous aimerions que nos élèves découvrent, pour la plupart pour la première fois. 

Entre mémoire et histoire, faisons-les voyager!

Après plusieurs années d'enseignement, plusieurs années à enseigner l'histoire à nos élèves, nous avons remarqué qu'il était très difficile pour eux d'appréhender concrètement cette discipline. La notion de passé lointain est très abstrait. Nos élèves ont besoin de visualiser les choses dont on leur parle. 

C'est pourquoi nous aimerions pouvoir faire voyager nos élèves dans le temps. Leur faire découvrir et les plonger dans l'Histoire, au travers de visites de monuments, de musées, mais aussi d'ateliers qui leur montreront les manières de vivre de nos ancêtres mais également connaître les grands événements historiques qui ont construits notre vie d'aujourd'hui. Par conséquent, à chaque période scolaire sera associée une période historique et des sorties scolaires.

Dans le détail voici ce que nous envisageons:

> période 1: la Préhistoire avec non loin de chez nous le site archéologique de Samara.

> période 2: L'Antiquité avec une association, les Archéologos, qui se déplace dans l'école pour proposer des ateliers sur l'Antiquité.

> période 3: Le Moyen-Age: visite de "l'énigmatique cité médiévale" de Saint Valéry, la venue de l'association "Viva Historia" qui anime des ateliers sur le Moyen-Age ainsi que la visité du château de Rambures.

> période 4: les Temps Modernes avec la visite du château de Bagatelle et le château de Chantilly.

> période 5: l'époque Contemporaine: visite des grottes de Naours ainsi que de la maison Jules Verne à Amiens. 

Toutes ses visites et rencontres ne seront possible qu'avec votre aide !

Outre l'aspect historique, ce projet est pluridisciplinaire. Nous étudierons des oeuvres littéraires, musicales, architecturales, mais également l'art. Nous allons retranscrire tous nos apprentissages dans un "carnet de voyage". De plus, ce projet va permettre aux élèves d'apprendre à travailler ensemble et prendre en compte les différences avec l'inclusion d'élèves ayant des troubles de l'apprentissage.

Donnez à nos élèves la chance de découvrir et comprendre le passé 

pour construire leur demain de la meilleure des façons.