Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron
Découvrir et protéger notre environnement proche
Les mains dans le sable et les pieds dans l'eau
Former, réunir, fédérer ! Tous ensemble pour défendre la biodiversité et la qualité de l'eau.
Permettre aux élèves de 6ème d'être éco-citoyens en découvrant et aménageant un terrain.
Sensibiliser les élèves à la protection des récifs coralliens en leur permettant de gérer activement de petits territoires marins, avec un accompagnement scientifique et pédagogique.
Vivre au grés des marées, des adaptations étonnante de la faune et de la flore!
Etudier la faune et la flore et leurs interactions sur une zone choisie par les élèves et mener des actions pour améliorer la biodiversité de celle ci.
Poursuivre la sensibilisation des élèves de cycle 3 au développement durable et à l'éco-citoyenneté au travers de la gestion d'un petit territoire naturel.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
S'engager ensemble, dans un projet éco-citoyen pour étudier et préserver la biodiversité.
Créer une aire marine éducative : réaliser un diagnostic scientifique d'un site et proposer des solutions adaptées aux problèmes identifiés avec l'appui des acteurs locaux.
Connaitre un espace naturel au sein du village, son écosystème et le gérer durablement en lien avec le Vivant.
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.