Aidez les élèves de la classe de CE2/CM1/CM2 à faire vivre le label E3D de leur école. Le développement durable est important pour eux et ils ont envie de gérer une ATE pour comprendre la biodiversité
Nous sommes 2 classes de CE2/CM1 et de CM1 de l’école Louis Armand à Villeurbanne. Notre école se situe au milieu du quartier du Tonkin, en plein milieu des immeubles.
Les éco-délégués du collège Jean Zay de VERNEUIL SUR SEINE vont étudier un écosystème forestier près du collège, lieu dont ils vont découvrir tous les secrets.
Après avoir contribué à sauver les océans, les Colibris de Bellegarde se tournent vers un milieu naturel plus local : l'étang communal voisin du collège qu'ils se donnent pour mission de préserver.
Découverte et préservation de la biodiversité de Seilh
Les élèves du quartier de Kervénanec à Lorient découvrent le littoral
Aidez les élèves de la Nouvelle à mieux connaitre et protéger leur environnement.
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
Renaturer et permettre à la biodiversité locale de s'épanouir grâce à la plantation d'une haie sur notre aire éducative.
Des pouvoirs magiques pour redonner place à la nature
L'ATE Cremaïa de Sospel: connaître, préserver et transmettre autour de la biodiversité locale.
Le projet global d'aire éducative, consiste à développer un projet d’école autour de la valorisation d’une zone naturelle proche de l’école, autogérée par les élèves de l’école de Prospérité.
Engager les élèves dans un projet éco-citoyen qui permet de donner un sens concret à leur formation, en faveur de la biodiversité et la préservation des milieux.
Faire d'un terrain proche de l'école un support d'apprentissage pour tous.
Vivre, connaître et partager la mer
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue