Aire Marine Educative Figuerolles

Nous sommes une classe de CM2 . Nous sommes scolarisés à l'école La Garde qui se trouve entre les Calanques du Mugel et de Figuerolles . L'année dernière ,nous avons participé à l'élaboration de l'aire marine  éducative du Mugel et nous souhaiterions en mettre une nouvelle en place dans la calanque de Figuerolles. 

Le projet pédagogique : une nouvelle ère éducative pour la préservation de la biodiversité

Je m'engage avec conviction dans le projet des aires éducatives, car je crois fermement qu’il est essentiel d’apprendre à nos élèves à observer, comprendre, apprécier, transmettre et protéger la biodiversité qui nous entoure. Notre objectif est de sensibiliser les jeunes générations à la richesse de notre patrimoine naturel et de les rendre acteurs de sa préservation.

Ce projet, qui se déroulera tout au long de l'année scolaire 2025/2026, consiste en la mise en place d’une réserve marine pédagogique. Il s’inscrit dans une démarche de long terme, avec l’accompagnement de notre partenaire, le CPIE Côte Provençale. Depuis 2017, plusieurs générations d'élèves de notre école ont déjà œuvré pour la sauvegarde du patrimoine naturel autour du Petit Mugel, un site devenu réserve naturelle grâce à leur engagement. Cette initiative a marqué une étape importante dans l’implication de notre école dans la protection de l'environnement, et nous souhaitons aujourd'hui ouvrir un nouveau chapitre.

L’originalité de notre projet réside dans la comparaison entre deux aires éducatives distinctes mais complémentaires. D’une part, nous avons l’aire éducative du Petit Mugel, qui a évolué en réserve naturelle, et d’autre part, nous souhaitons développer l’aire éducative de Figuerolles. L’objectif est d’étudier et de comparer ces deux milieux, leur biodiversité respective et les pressions exercées sur ces espaces naturels, notamment à travers l’effet "réserve". En analysant ces deux zones, nous pourrons mieux comprendre les dynamiques écologiques en jeu et les impacts de la protection sur la biodiversité.

Les élèves, au cœur de ce projet écocitoyen, auront l’opportunité de participer activement à l’observation et à la gestion de ces espaces naturels. Ils seront formés à l’importance de la connaissance du milieu marin et de la préservation de la biodiversité. Lors de conseils d’enfants pour la mer, ils définiront ensemble les axes de travail et les actions concrètes à mettre en place pour protéger cet écosystème précieux.

CPIE  (Atelier Bleu)

Christophe Dufaure (mairie de la Ciotat )

Parc national des calanques