Aider à financer un partenariat avec le SMGBO (Syndicat Mixte du Grand Bassin de l'Oust).
Les élèves partagent et transmettent leurs connaissances du milieu naturel et deviennent des ambassadeurs de l'aire terrestre éducative.
Découvrir, expérimenter, comprendre, apprendre encore et toujours !
Découverte de la biodiversité du ruisseau et des enjeux qui y sont liés
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Les élèves découvrent un site naturel et historique dans leur environnement proche afin d'y découvrir et étudier le biotope ainsi que l'impact de l'homme sur la biodiversité.
Découvrir et exploiter la biodiversité d'un site afin de construire activement des apprentissages en sciences et dans les autres domaines.
Aidez 24 élèves de CE2-CM1 à gérer de manière éco-responsable et citoyenne une aire terrestre (source et plantation) pour en faire un lieu d'apprentissage et de biodiversité.
Observer, collecter des éléments et étudier l'AME de Bidart. Les élèves étudie l'environnement de l'estran de leur AME pour mieux la connaitre, la comprendre et la protéger.
Aire Terrestre éducative Ecole Albert Camus Fécamp
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité et les milieux qui l’hébergent aux abords de l'école
Découvrir et préserver la nature dans la ville : formation du citoyen engagé.
Aider les élèves de l'école dans le projet d'Aire Terrestre Educative dans le nouvel espace renaturé des Bords de Seine
Préservation du patrimoine naturel local par les élèves du collège et leurs éco délégués.
Aider les élèves de CM1 CM2 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative.
Elèves aujourd'hui, éco-citoyens demain : prendre soin des espaces naturels proches de l'école.