Etude et protection des abords d'un petit affluent de la Loire en milieu urbain par les 31 élèves du CM2 d'Harouys (Nantes).
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Découvrir et préserver la biodiversité dans les différents habitats de l'Aire Terrestre Educative
Enrichir et observer la biodiversité d'un espace naturel pour mieux comprendre les rapports écosystémiques et devenir éco-citoyen.
Agir pour la protection de la nature et expérimenter la citoyenneté
Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
Créer une aire marine éducative : réaliser un diagnostic scientifique d'un site et proposer des solutions adaptées aux problèmes identifiés avec l'appui des acteurs locaux.
Les élèves approfondissent leurs connaissances ornithologiques et envisagent de faciliter l'observation des oiseaux via la construction d'un nouvel observatoire
Les élèves de cycle 3 de Marchaux poursuivent l'aventure de l'Aire Terrestre Educative avec des projets plein les cartons !
La biodiversité à la portée des élèves de CM1 de l'école Jean-Henri FABRE A !
Choisir, découvrir et assurer l'entretien d'un petit territoire proche de l'école de Turretot
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative