Découvrir un écosystème proche de l'école et apprendre à l'extérieur.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CP-CE1-CE2
Découvrir les écosystèmes présents au verger, et enrichir la biodiversité.
Aire terrestre Educative
36 élèves de 6ème et ULIS découvrent l'écosystème de l'estran proche du collège, et apprennent à le protéger.
Etudier la faune et la flore et leurs interactions sur une zone choisie par les élèves et mener des actions pour améliorer la biodiversité de celle ci.
Poursuivre la sensibilisation des élèves de cycle 3 au développement durable et à l'éco-citoyenneté au travers de la gestion d'un petit territoire naturel.
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Le réchauffement climatique et les littoraux rochelais, réunionnais et méditerranéens
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
Poursuivre nos actions sur notre Aire Marine Educative
La découverte et l'étude du patrimoine local, de la faune et la flore du site du pigeonnier.
Vivre au grés des marées, des adaptations étonnante de la faune et de la flore!
Les élèves de Chéry partent à la découverte de leur territoire.... et de tous ses habitants: petits, grands, minuscules, nocturnes, ailés et écaillés... Bienvenue à tous!
S'engager collectivement pour préserver la biodiversité
Des élèves acteurs de leurs apprentissages et de la préservation de leur littoral.