Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Préservons la biodiversité du littoral maritime de Saint-Pierre.
Aider les élèves de l'élémentaire de l'école du centre à créer une mare pédagogique et un potager.
Offrir aux élèves de l'école la possibilité d'investir un espace écologique aquatique préservé avec des partenaires de proximité, des experts, des associations, le collège et la collectivité locale.
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Développer et protéger la biodiversité de notre environnement local
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Apprendre par l'expérience et par le truchement de l'ATE ou 93 élèves appréhendent l'agriculture syntropique et l'agroforesterie.
Une aire éducative marine gérée par les élèves de CM1/CM2 de l'école Rocabey.
Découvrir, respecter et protéger la biodiversité à Ti Kuzhet
Aire Terrestre éducative Ecole Albert Camus Fécamp
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
Soutenez les élèves de 6e dans leur projet d'Aire Marine Educative pour leur permettre de découvrir, comprendre et agir pour la biodiversité de leur île.
La classe CM1 M de l'école ZULME PINOT souhaite protéger un petit espace naturel à la Plaine des Palmistes.
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
La nature en ville