Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Aidez les 18 élèves de l'école de Dommartin à parfaire leur parcours de défenseur de la biodiversité!
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.
Un groupe de lycéens éco-délégués vont s'interroger sur un milieu arboré qui jouxte leur établissement.
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Aider les élèves de l'école Estella Clain à poursuivre le chemin de la connaissance au service de la biodiversité!
La biodiversité à l’école
Aider les élèves de l'élémentaire de l'école du centre à créer une mare pédagogique et un potager.
Aire Terrestre Educative "Les Gauillas du Château" : un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de préservation de l'environnement par les élèves de l'école de Favars.
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale et bénéficiez d’une réduction d’impôts en participant à notre projet éco-citoyen.
Une Aire Terrestre pour explorer la faune et la flore de notre environnement proche dans une démarche de préservation de la Nature.
Observer, connaître, aimer et protéger la biodiversité
Aidez une classe de CM2 située en éducation prioritaire pour rejoindre une aire éducative et ainsi devenir gestionnaire de ce lieu en développant des compétences citoyennes autour de la biodiversité.
Les CM2 du 16 Riblette se lancent dans un projet d'Aire Educative dans le quartier de Saint Blaise, dans le vingtième arrondissement. Aidez-les à mener à bien ce projet.
Connaitre son environnement pour le protéger.
La mangrove de la pointe Mahabou est dévastée par le Cyclone Chido. Nos élèves qui vivent en face de ce désastre écologique ont bien conscience qu'il est urgent d'agir. Soutenons les élèves !
Découvrir une rivière sauvage, la Leyre, et contribuer à sa protection et au partage de sa connaissance.