Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Découvrir la biodiversité marine
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Engagée dans une démarche environnementale globale, l’école publique Villecartier participe à la sensibilisation écologique des élèves et des promeneurs qui flânent dans notre village.
Observer, imaginer, créer, dire, écrire sur l'ATE de Lathus
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
les élèves du groupe Millard Kléber sont sensibles à leur environnement proche : la Seine qui a un rôle prépondérant dans la biodiversité troyenne. Ils ont hâte de réaliser une aire fluviale.
Notre classe est l'une des premières inscrite dans une démarche d’éducation au développement durable, en Charente.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Tonnay Boutonne
Aidez les CM 1 de La Roche Chalais à retourner au vert.
Aire Terrestre éducative Ecole Albert Camus Fécamp
Une aire éducative gérée par les CE2 CM1 CM2 de l'école La Route de Vincey
Mettre en place, entretenir et transmettre un verger partagé
Les élèves de CE2-CM1 de l'école des Saules se mobilisent pour la préservation de la biodiversité dans le massif de la Montagnette.
Sensibiliser les enfants du quartier à la protection de leur rivière
Aider les élèves de l'élémentaire de l'école du centre à créer une mare pédagogique et un potager.