Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.
La classe de CE2-CM1-CM2 à oeuvre pour apprendre ensemble et favoriser la biodiversité
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
La biodiversité à l’école
Faire vivre une Aire Fluviale Educative.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Former des écocitoyens responsables et valoriser l’étang du Gol grâce aux actions imaginées et réalisées par une classe de 5è de 24 élèves du collège jean Lafosse de St Louis.
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.
Aire éducative jean Macé Fécamp
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Les Sciences et les Arts au service de la rivière, le Thouet: les élèves de 6ème font vivre leur aire fluviale éducative à Airvault.
Découvrir et préserver la biodiversité autour du Vicdessos
Aider nous (= 21 élèves de CM1) à protéger la nature autour de l'école !!!
Développer et protéger la biodiversité de notre environnement local