Explorer l'écosystème marin local à travers l'étude d'une aire marine éducative, en lien avec les programmes de "Questionner le monde".
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Connaitre son environnement pour le protéger.
Devenir les acteurs et les ambassadeurs d’une biodiversité à la portée de chacun : vous pensez que c’est possible quand on a tout juste 8 ou 9 ans ?
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Des élèves mobilisés en faveur de la biodiversité locale
30 élèves éco-citoyens engagés dans la découverte de leur patrimoine naturel pour préserver et valoriser la biodiversité du Grand Cul-de-sac marin
Rendre sa nature première un espace naturel rare dans un quartier populaire de Brest, menacé par une construction.
20 élèves découvrent, participent et s'investissent dans un projet de création d'une aire éducative afin de devenir de véritables acteurs de l’éco-citoyenneté et du développement durable
Découverte de notre littoral
Reverdir le quartier de l'école pour faire revenir la biodiversité
Reconnecter les élèves à la nature et en les rendant acteurs de leur territoire.
Découvrir et protéger la biodiversite de l embouchure de cripple gade
Etudier la biodiversité et son évolution au sein d'un territoire spécifiquement aménagé en entreprise, au coeur du massif Vosgien
Les éco-délégués du collège Jean Zay de VERNEUIL SUR SEINE vont étudier un écosystème forestier près du collège, lieu dont ils vont découvrir tous les secrets.
Les élèves du CM1/CM2 de l'école La Monta créent une aire terrestre éducative pour apprécier la biodiversité de leur ville