ATE - Découvrir la biodiversité à Saint Egrève

Nous sommes les élèves de CM1/CM2 de l'école La Monta de Saint Egrève.

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet. Notre école s'est engagée l'année dernière dans le dispositif "école dehors". Depuis, nous souhaitons mieux connaître notre environnement proche et ses richesses naturelles. Participer à un tel projet nous rend acteurs dans la protection de notre environnement proche. Il pourra être transmis aux futurs élèves de l'école afin qu'ils  poursuivent notre mission avec tous ceux qui veulent nous apporter leur soutien.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous allons apprendre à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la LPO.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister à une dizaine de séances réalisées en fonction des choix des élèves. Les premières séances serviront à présenter le projet et définir ce qu'est une ATE, instaurer le conseil de la Terre et à explorer 2 lieux proches de l'école (exploration sensorielle). les élèves devront par la suite faire le choix d'un site à explorer (débat). Puis les élèves communiqueront leur projet au maire (lettre) et choisiront un nom pour le site.Un travail important d'échanges sera nécessaire à ces différentes étapes (argumentation, écoute, observation).

Viendra ensuite l'étude du milieu, en fonction des intérêts des élèves et de leur approche. Nous pourrons par exemple étudier le lieu d'un point de vue géographique (lecture de paysage) ou scientifique (impact de l'homme sur la nature, démarche scientifique d'inventaire...).

Enfin, les élèves, s'ils le souhaitent ou en voient la nécessité pourront élaborer un plan d'actions à mener en faveur de la biodiversité. L'idée tout au long du projet est d'avancer en fonction des envies
et des enjeux que soulèvent les élèves.

Nous allons aussi partager nos recherches avec les camarades des autres classes de l'école pour leur donner envie de connaitre, faire vivre et protéger la biodiversité qui nous entoure.

Durant les deux années, la LPO nous aidera à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter son expertise et ses connaissances scientifiques sur la faune et la flore. L'animateur sera en lien avec le projet de la classe, il participera au conseil de la Terre et nous aidera à avancer dans le projet.

Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais aider à la structuration du projet : animation et structuration des conseils de la Terre, mise en relation avec les autres partenaires (mairie, habitants)

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires locaux (apiculteur...), en fonctions des avancées du projet.

L'objectif optimum de 700 € nous permettra d'acheter du matériel d'observation (jumelles, microscopes, livres...)