Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Ce projet a pour objectif de faire découvrir le Massif Central à nos élèves qui pour certains n'ont jamais quitté la région.
47 élèves de CM2 à la découverte du milieu montagnard pendant le printemps.
80 ans après la libération du camps d'Auschwitz, 57 élèves du Lycée Notre-Dame de la Providence d'Avranches, impliqués dans le devoir de mémoire, partent sur les traces de la Shoah en Pologne.
30 élèves de REP+ vont découvrir, vivre, lire et écouter les contes et légendes de la forêt de Brocéliande.
Découvrir la moyenne montagne pour nos élèves de la ville et apprendre à vivre ensemble sans écran pendant quelques jours.
Explorer, découvrir, apprendre, s'exercer, questionner, rencontrer, s'ouvrir, vivre au coeur de la région aux multiples cultures qui font de l'Espagne un pays captivant, riche et déroutant.
Y-a quelqu'un ? L'autre et moi. Écrire sur l'autre et accepter l'altérité.
Les CE1 de l'école Jacques Brel partent à la découverte de la faune, la flore du Doubs ainsi que des activités sportives de la montagne.
Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et/ou expressive autour du cirque et mettre en scène un spectacle au théâtre du thelle.
Les élèves de troisième du collège René Rollin sont impatients de découvrir la capitale catalane et sa culture à travers les œuvres de l'architecte Antoni Gaudí. Aidez-nous à concrétiser ce projet !
21 élèves découvrent l'art et le milieu maritime.
Le premier voyage d'une vie pour ces élèves de SEGPA en immersion dans un environnement culturel différent, véritable levier pour développer leur autonomie et leur confiance en soi.
Quatre classes de CM1/CM2 se rencontrent pour travailler autour des châteaux. C'est 96 enfants qui sont invités à travailler ensemble dans ce projet d'une année.
45 élèves de 3e en mission citoyenne : découvrir l'Assemblée nationale!
Embarquement immédiat pour Paris, la ville lumière !
Rendre accessible les trésors architecturaux et artistiques de la capitale qui font notre culture commune.