Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Cette année, les élèves de 5ème 6 du collège Roumanille installeront des nichoirs pour martinets, familiers du collège, et créeront des hôtels à insectes.
L'école de Fouleix possède une aire terrestre éducative depuis 2 ans , les enfants ont pu préserver un espace naturel en découvrant la faune et la flore locales .
Soutenez les élèves de CE2 de l'école Albert Camus à découvrir et protéger la biodiversité sur un site naturel au cœur de la ville de Romorantin-Lanthenay à quelques pas de l'école.
La mangrove de la pointe Mahabou est dévastée par le Cyclone Chido. Nos élèves qui vivent en face de ce désastre écologique ont bien conscience qu'il est urgent d'agir. Soutenons les élèves !
Aidez la classe de 6° SEGPA à réaliser son projet d' aire terrestre éducative qui est un petit territoire « naturel » géré de manière participative par les élèves.
Découvrir, explorer et aménager un site naturel proche de notre école
Aidez 23 élèves de ce2 cm1 cm2 à réaliser leur projet de gestion d'une Aire Terrestre Educative
Un projet à destination des élèves de CM1-CM2 de l'école Renancourt afin de développer ce projet d'aire éducative terrestre.
Les élèves de l'Ancienne Mairie font perdurer leur ATE!
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Découvrir la biodiversité marine
Découvrir le littoral près de l'école : explorer les richesses de la biodiversité marine et constater sa fragilité. Proposer des actions afin de la protéger.
Préserver une zone aquatique et sensibiliser les élèves
permettre à nos élèves de continuer à apprendre la biodiversité de ce site