Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
La classe à la ferme veut : sensibiliser les élèves au milieu rural, développer une conscience civique et écologique et sensibiliser la jeune génération à l’engagement individuel et collectif.
48 élèves de 6 ème découvrent le ski en Savoie.
10 élèves de Bois d'olive partent chez leurs correspondants, en Irlande, à la découverte d'une autre culture européenne : gastronomie, musique, scolarité, sport, langues, folklore, citoyenneté...
45 élèves (re) découvrent l'histoire, l'art, l'EMC et les sciences en visitant la ville de Paris
Voyager, apprendre, réussir: les élèves du Lycée des Métiers à la découverte de l’Angleterre et de Londres.
Se déconnecter des écrans pour se reconnecter à la nature à travers une aventure sportive collective.
Offrir à tous les enfants de l'école l'opportunité de s'épanouir à travers un projet théâtral ambitieux, favorisant le développement personnel, la culture et la cohésion.
Ce projet a pour objectif de faire découvrir le Massif Central à nos élèves qui pour certains n'ont jamais quitté la région.
47 élèves de CM2 à la découverte du milieu montagnard pendant le printemps.
80 ans après la libération du camps d'Auschwitz, 57 élèves du Lycée Notre-Dame de la Providence d'Avranches, impliqués dans le devoir de mémoire, partent sur les traces de la Shoah en Pologne.
30 élèves de REP+ vont découvrir, vivre, lire et écouter les contes et légendes de la forêt de Brocéliande.
Découvrir la moyenne montagne pour nos élèves de la ville et apprendre à vivre ensemble sans écran pendant quelques jours.
Explorer, découvrir, apprendre, s'exercer, questionner, rencontrer, s'ouvrir, vivre au coeur de la région aux multiples cultures qui font de l'Espagne un pays captivant, riche et déroutant.
Y-a quelqu'un ? L'autre et moi. Écrire sur l'autre et accepter l'altérité.
Les CE1 de l'école Jacques Brel partent à la découverte de la faune, la flore du Doubs ainsi que des activités sportives de la montagne.
Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et/ou expressive autour du cirque et mettre en scène un spectacle au théâtre du thelle.