Une aire de nature d’aujourd’hui pour demain

Nous sommes une école de plus de 250 élèves de l'île de la Réunion dans laquelle une aire éducative a vu le jour il y a 2 ans. Les enfants vivent dans un quartier urbain dans lequel l'école représente une oasis végétalisée. Très engagée dans le développement durable et la sensibilisation à la biodiversité, l'école a œuvré pour accompagner les élèves d'une classe de CE2 dans leur travail de recherche, de découvertes et d'apprentissages autour d'un espace proche de l'école. Les écoliers, très impliqués dans leur aire éducative vont passer en CM1 et pourront porter le travail déjà accompli auprès de leurs nouveaux camarades pour en poursuivre la mise en œuvre tout en s'ouvrant à d'autres problématiques.

Nous sommes une classe de CE2 qui a travaillé pendant 2 ans à choisir une aire de éducative terrestre près de l'école, en a étudié les composantes pour essayer d'agir afin d'éradiquer des espèces envahissantes et les remplacer par des plantes endémiques. Dans ce quartier urbain de St Denis, les découvertes concernant la nature ont été nombreuses et diversifiées. Nous avons travaillé avec la SREPEN notamment.

Nous avons lié des contacts avec des acteurs locaux et mis en route des partenariats en vue d'améliorer notre environnement. De nouvelles problématiques ont émergé, comme les impacts de la pollution terrestre sur l'océan. Des sujets qui méritent de poursuivre et de mobiliser d'autres partenaires. Ce projet pourra impliquer d'autres élèves de l'école et rayonner dans tout l'établissement et notamment dans les classes supérieures dans lesquelles nous seront répartis. 

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en la mise en place d'espèces endémiques en lieu et place des espèces envahissante que nous allons éliminer avec l'aide sur service environnement de la ville de Saint Denis durant les premiers mois. Nous allons devoir veiller à la reprise des végétaux et en prendre soin. Nous essaierons de communiquer sur notre travail à l'endroit même de notre aire éducative.

Dans la deuxième partie de l'année, travaillerons peut-être sur d'autres thématiques comme la pollution car nous avons trouvé beaucoup de déchets. 

Cette année, outre la SREPEN nous solliciterons de nouvelles associations en fonction des orientations que nous choisirons. 

Leur rôle est important car elles pourront nous apporter leur compétences et leurs connaissances pour nous aider à faire avancer notre projet. 

Cette année une chercheuse de l'Ifremer est venue dans une classe de CM1 et nos camarades ont travaillé sur le lagon. Pourquoi ne pas élargir nos connaissances et les partager ? En tant qu'enseignant, même si je ne suis plus sur une classe de CE2 je pourrai proposer un échange de service à mes collègues de CM1 afin de continuer le travail engagé avec mes anciens élèves et en faire profiter de nouveaux. Nous travaillerons donc en binômes au service des élèves. Ceci permettra de faire rayonner le projet plus largement au sein de l'école.

En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires locaux pouvant être impliqués, en fonction des avancées du projet.