Aidez les élèves de CM2 de Diwan Gwelmeur à réaliser leur projet !!
aidez nous à suivre l'évolution de la biodiversité sur notre ATE
Les élèves de l'école Albert Dubout sont fiers de leur beau village. Ils veulent préserver leur environnement en le protégeant. Ils veulent mieux connaître les espèces animales et végétales.
Nous sommes les élèves de CM1 et CM2 de l'école Henri Matisse de Damgan. Nous avons une aire terrestre éducative depuis 2020, et nous avons déjà pu réaliser plusieurs projets depuis le lancement de n
Aidez les élèves d'une école rurale à continuer la découverte de leur environnement grâce à l'ATE
Découvrir tout un territoire naturel et habité depuis une petite île fluviale et faire ensemble des choix d'actions de protection de la nature.
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Sensibiliser les élèves du primaire et secondaire à la biodiversité urbaine,Comprendre les interactions entre écosystèmes, usages humains et enjeux de conservation.
Les élèves de CM1 et CM2 à Lassy souhaitent protéger la biodiversité dans leur commune.
Enrichir nos connaissances sur la biodiversité et comment la préserver, les élèves de CE2-CM1-CM2 créent une Aire Éducative Terrestre
Découvrir, comprendre et protéger notre environnement.
Découvrir, apprendre et rendre-compte d'informations sur un site naturel proche de l'école: zone humide ou forêt.
Aidez les élèves de cycle 3 à réaliser leur projet d'aire éducative marine !
L'histoire et la mythologique guide notre parcours
Impliquer les élèves dans un projet d'aire terrestre éducative c'est les impliquer dans un projet citoyen de préservation de l'environnement.
Aider deux classes de CE et CM à poursuivre leur engagement à découvrir et à protéger leur environnement marin proche.