Le jardin pour apprendre et mieux vivre ensemble pour les élèves doratois.
La classe de CE1-CE2 souhaite poursuivre le projet école dehors en créant une ATE à Meyras
Partez à la découverte de la faune mystérieuse et invisible du jardin public de notre petite ville
Etudier la faune et de la flore de l’écosystème constitué par une frange littorale de la plage de la Coudoulière, ainsi que de l’espace agricole attenant du Domaine de l’Ermitage
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Connaitre son environnement pour le protéger.
Les élèves de l'école Moulin du Comte à Rennes découvrent et protègent la nature à proximité de l'école. Futurs citoyens, ils réfléchissent et décident ensemble au sein du conseil de la Terre.
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Les élèves du cycle 3 se mobilisent pour préserver la plage de l'Anse à l'eau
Aidez notre classe de CM1/CM2 à poursuivre leur projet d'Aire Terrestre Educative.
Aidez les élèves du groupe Nature de Sissonne à continuer de travailler sur leur ATE et à continuer d'y découvrir sa biodiversité.
Comprendre, préserver et valoriser les espèces du littoral.
Engager les élèves dans un projet éco-citoyen qui permet de donner un sens concret à leur formation, en faveur de la biodiversité et la préservation des milieux.
Sensibiliser les élèves à la biodiversité locale par l'observation et la gestion d'un espace naturel.