Aidez la classe de CE2 et CM à réaliser le beau projet d’aire terrestre éducative proche de leur école.
Nous sommes les élèves de CE2,CM1 et CM1 de l’école de Sornay et avec nôtre maîtresse Sarah Blard nous souhaitons découvrir et gérer une aire terrestre éducative proche de notre école. Notre école s’inscrit dans le programme « école écologique » l’ATE sera complémentaire.
Ce projet nous apprendra à observer les espèces animales et végétales proches de l’école, à contacter des élus et prendre des décisions de façon collective.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Manon MALLET du CPIE de la vallée de l’Ognon. Nous la connaissons car elle est déjà venue nous faire découvrir les pollinisateurs.
Notre projet va durer toute l'année scolaire2026-2027, et se poursuivra l’année d’après avec de nouveaux élèves.
Voici le étapes clés de l’année :
- Octobre : découverte du concept aires éducatives en classe avec maîtresses Manon
- Novembre : découverte des deux sites proches de l'école pour comparaison (l’accessibilité, le type de milieu, la fréquentation, ce que l’on ressent quand on y est et la diversité d’espèces présentes)
- Décembre : conseil de la terre pour le choix du lieu (avec un débat à opinion imposé afin de savoir trouver des arguments et contre-arguments et changer de points de vue) et envois demande à la mairie.
- Janvier à Avril : Étude du lieu (thématique à définir par les enfants au fur et à mesure)
- Mai-Juin: réalisation d’une petite action
- Juin : Passage de flambeau aux prochains
Cette année, le CPIE de la vallée de l’oignon nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter son temps pour l’administratif, son expérience des ATE, ces connaissances naturalistes, et son matériel d’observation.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais lier ce projet aux enseignements « classique » telle que le français, les mathématiques, la géographie, l’histoire et la science.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous vous remercions d’avance de nous permettre d’apprendre autrement tout en préservant l’environnement .
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.