Roméo, Juliette, Hamlet et Lady Macbeth... tous ces personnages sont chouettes! Help us ! Nous aimerions participer à un atelier théâtral dans la ville natale de Shakespeare et si possible assister à une représentation. Merci à vous.
Réalisation par des élèves de CM1 d'un webdocumentaire sur le Zeppelin, à St André (59), un lieu de culture et de création artistique
Construire le parcours citoyen des élèves en allant à la rencontre des lieux et monuments historiques d'Alsace. Classe transplantée de 4 jours/3 nuits en Alsace dans le cadre du parcours citoyen pour les 49 élèves de CM1 et CM2.
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !
Favoriser la biodiversité aux alentours du collège.
Découvrir un espace naturel sensible de notre commune, l'investir et le partager durablement.
Gérer, étudier et entretenir une Aire Terrestre Educative pour préserver un espace naturel protégé sur un espace reconnu par l'Unesco.
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Rendre concret de nombreux apprentissages en favorisant le vivre-ensemble.
Découvrir, faire vivre et partager la biodiversité de notre quartier
Permettre à des élèves de CM de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Eau et Rivières de Bretagne.
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Tonnay Boutonne
Aménager une aire éducative à proximité de l'école pour étudier la biodiversité avec les élèves et mener des actions éco-citoyennes au profit des usagers.
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).