Aménager, informer et agrémenter la visite de l'ATE, mare éducative de l'école.
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Aire Terrestre Educative "La forêt magique des hauteluciens"
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
Développer une zone éducative permettant la pratique de l'école dehors notamment autour de la découverte et l'étude du milieu naturel méditerranéen, pour les élèves de l'école, du CE1 au CM2.
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
La mare de Marcel
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
Découvrir la biodiversité au sein d'une Aire terrestre éducative en CE2, CM1, CM2
Découverte de la biodiversité à travers l'Ecole Dehors, 48 élèves s'engagent pour une ATE au parc St-Pierre.
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
Mieux connaître pour mieux protéger le sentier botanique Lucienne Haese dite Lulu du Morvan.
Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
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