L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
Ce projet écoles-collège autour de la création d’une Aire éducative permet de reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire par l’observation et des actions de préservation.
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
Les écocitoyens de l'ATE "la Mare veilleuse" de Croix-Mare veulent transmettre leur savoir.
Sensibiliser les usagers de la plage de l'Ermitage à la problématique des mégots.
L'école de Jean Moulin est engagée dans l'enrichissement de l'ATE Grand Jardin de Pombonne.
Connaître la Mer - Vivre la Mer - Transmettre la Mer
Explorer et découvrir la zone humide située derrière l'école pour mieux la comprendre et la protéger.
Découvrir et apprendre dans et avec la nature proche l'école en rendant les élèves acteurs de leurs découvertes et de leurs actions.
Sensibiliser la population à la protection de la faune et de la flore d'une mangrove
Les élèves de l'école de Roisey à la découverte du petit bois
Etudier une zone terrestre choisie par les élèves.