Une classe de l'école élémentaire du Vigenal devient référente nature pour l'école en élaborant, entretenant et valorisant une aire terrestre éducative sur une zone attenante à l'école.
Protéger, investiguer et enrichir la biodiversité du bassin versant du Las
Découvrir un espace naturel proche de notre école et apprendre comment protéger et développer la biodiversité.
La gestion participative par les élèves de Ce1/Ce2 de la friche communale bordant l'Orne leur offre un support de connaissances et de préservation de l'environnement.
Impliquer les élèves dans un projet d'aire terrestre éducative c'est les impliquer dans un projet citoyen de préservation de l'environnement.
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Un lieu de découverte de la nature géré par les élèves, acteurs de leur environnement.
Première aire fluviale éducative dans un lycée
Elèves aujourd'hui, éco-citoyens demain : prendre soin des espaces naturels proches de l'école.
Découverte de la biodiversité à travers l'Ecole Dehors, 48 élèves s'engagent pour une ATE au parc St-Pierre.
Les p'tits Romains prennent soin de Saint-Ferréol
Sauvons un site de ponte de tortues marines !!!
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Connaître, préserver, faire progresser la biodiversité dans notre environnement proche.
Découvrir, expérimenter, comprendre, apprendre encore et toujours !
La 1ère A.T.E. d'Eure et Loir !