Nos élèves développent leur curiosité, leurs connaissances de la nature et le respect du monde vivant, à commencer par le vivre ensemble.
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Observer la diversité locale
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Préservons la biodiversité du littoral maritime de Saint-Pierre.
Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Développer et protéger la biodiversité de notre environnement local
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Ensemble, travailler à préserver la nuit
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.
Un projet collectif et écocitoyen pour apprendre à connaître un petit bout de territoire proche du collège, découvrir les espèces qui y vivent, en prendre soin et y favoriser la biodiversité !
Découvrir la biodiversité à proximité du collège et la préserver Améliorer la biodiversité dans l'enceinte du collège
Donner des clefs de lecture aux élèves sur la question de la biodiversité grâce à l'appropriation d'un espace naturel et leur permettre de se poser les bonnes questions pour faire des choix éclairés.
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.