Les élèves de CM1/CM2 de l'école St Vincent de Millery vont découvrir, protéger et gérer un espace de la commune.
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Sensibiliser les enfants du quartier à la protection de leur rivière
Découverte et protection de la biodiversité de l'aire éducative de Chassenon
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Un domaine concret d'expérimentation scientifiques pour donner du sens aux apprentissages et devenir écocitoyen
Education à l'environnement et à la biodiversité pour mieux respecter la planète !
Développer l'éco-citoyenneté par la gestion participative d'un bien commun à travers la création d'une aire marine éducative
découvrir le concept de biodiversité au travers d'une aire terrestre éducative et comment l'améliorer
Connaitre et protéger la biodiversité et en particulier les oiseaux avec le Parc du Queyras, mais aussi inspirer une nouvelle vague en devenant acteurs et décideurs pour l'environnement
Coopérer, apprendre et développer une démarche scientifique sur une Aire Terrestre Educative.