aire terrestre éducative de l'école de La Vallée au Blé

découvrir le concept de biodiversité au travers d'une aire terrestre éducative et comment l'améliorer

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves des deux classes de l'école rurale de La Vallée au Blé. Nous sommes 40 enfants âgés de 6 à 11 ans (du CP au CM2).

Nous sommes super motivés pour poursuivre ce projet engagé en 2023/2024 avec nos maîtresses et nos intervenants : l'association du village Badinage, le CPIE, la commune, nos parents, nos familles et les diverses personnes invitées à interagir avec notre projet.

Le projet pédagogique

Nous avons engagé un projet aire terrestre éducative cette année. Nous étudions 5 zones différentes afin de sélectionner celle qui sera notre préférée. Nous nous sommes rendus sur chaque zone avec nos maîtresses et / ou notre référent. Nous y avons passé du temps à observer (les éléments naturels, le paysage), à sentir et ressentir, à toucher les éléments. Puis, nous avons établi une grille de critères, qui a été complétée pour chaque zone (les divers éléments, nos émotions, les dangers / risques potentiels, nos envies...). Là, nous allons réfléchir à nos projets pour l'année prochaine et nous allons choisir, tous ensemble, quelle est notre zone préférée, sous la forme d'un vote. Puis, nous inviterons les partenaires pour leur donner le résultat de notre vote et nous leur ferons visiter notre aire terrestre éducative lors de notre prochain conseil d'enfants.

Nous envisageons de demander la labellisation en fin d'année et nous souhaitons poursuivre nos enquêtes et mettre en place des idées d'amélioration sur, a minima, les deux années à venir. Les futurs élèves de l'école poursuivront l'aventure.

Notre projet s'étale sur 3 ans minimum, il va consister à mettre en place des conseils d'enfants, tout au long de l'année, pour étudier et analyser notre aire en choisissant ensemble quelles actions mener pour améliorer celle-ci.

Quels sont nos partenaires?

Cette année, M.Gras, notre référent (association Badinage), nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car il va apporter ses compétences, ses connaissances sur le biodiversité, son temps...au projet. Nous avons prévu qu'il intervienne à hauteur de 10 séances sur l'année.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous allons lier les découvertes effectuées avec les apprentissages fondamentaux du cycle 2 et du cycle 3 (compte-rendu de sortie, vivre-ensemble, débats, apprentissages et méthodes scientifiques, interdisciplinarité...)

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autre partenaires locaux (ex : le CPIE, la commune...), en fonctions des avancées du projet.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Nous prévoyons :

10 interventions de badinage (Structure accompagnatrice) qui nous accompagne : environ 2750 euros

Des achats de matériel (kit d'exploration scientifique, construction de nichoirs, ou abris à insectes, achat éventuel d'une caméra ou d'un système de surveillance pour observer les animaux...) : 500 euros
Interventions extérieures ou complémentaires (interventions complémentaires de notre référent ou du CPIE de Merlieux qui intervient régulièrement dans notre classe également) : 1350 euros
transport (pour se rendre par exemple sur une autre ATE de notre secteur ou pour faire une sortie nature en lien avec notre ATE) : 400 euros

Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.

L'objectif minimum de 100 € nous permettra d'acheter du petit matériel

L'objectif optimum de 1000 € nous permettra nous pourrons faire intervenir des autres partenaires et nous pourrions envisager de faire des sorties en lien avec notre ATE + davantage de petit matériel

En conclusion

Nous avons besoin de vous pour mettre en œuvre ce projet très motivant pour nos élèves. Nous vous remercions par avance pour votre participation.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.