"Les ptits écolos de Massacan " en avant pour de nouvelles aventures environnementales!
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
L'Aire Marine Éducative d'Hirel, un espace pour découvrir la richesse de la vie marine
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Préserver et reboiser le littoral proche de leur école
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation des milieux et de la culture. 60 élèves de Marsannay de 3 à 10 ans se mobilisent.
Les CM1/CM2 de l'école de Mens découvrent la biodiversité sur une parcelle mise à disposition par la municipalité. Avec l'éducateur à l'environnement, ils apprennent à préserver la faune locale.
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
Les élèves de Castelnau-Magnoac font vivre leur ATE.
Les élèves de l'Ecole des Montagnols débutent le projet de la mise en place d'une Aire Terrestre Educative. Découvrir, apprendre, protéger et partager: une manière de faire vivre l' EDD.
développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
Découvrir le concept de renaturation écologique en milieu urbain et mettre en œuvre des techniques qui la favorise.
AME de la ravine Saint Gilles.