Comprendre la biodiversité en appréhendant au mieux les abords de l'école.
Faire école dehors toutes les semaines pour donner du sens aux savoirs tout en développant son savoir-être.
De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen
Découvrir de la biodiversité, éduquer et sensibiliser au respect de l'environnement et au développement durable.
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Site Notre Dame de la Peyrière
Comment donner aux élèves d'une classe de seconde un rôle actif sur la gestion d'un lieu tout en stimulant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement.
Former des écocitoyens responsables et valoriser l’étang du Gol grâce aux actions imaginées et réalisées par une classe de 5è de 24 élèves du collège jean Lafosse de St Louis.
Première aire fluviale éducative dans un lycée
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative