Développer une zone éducative permettant la pratique de l'école dehors notamment autour de la découverte et l'étude du milieu naturel méditerranéen, pour les élèves de l'école, du CE1 au CM2.
Continuons à faire vivre et à aménager notre aire fluviale éducative.
Vivre, connaître et partager la mer
Aidez la classe de CE2-CM1-CM2 de Mesnil-Saint-Père à créer leur aire terrestre éducative
Découvrir et préserver la nature dans la ville : formation du citoyen engagé.
Aidez une classe de CM2 située en éducation prioritaire pour rejoindre une aire éducative et ainsi devenir gestionnaire de ce lieu en développant des compétences citoyennes autour de la biodiversité.
Poursuivre le travail de la génération précédente, à savoir mettre en place des actions visant à rétablir la biodiversité sur un terrain semi-urbain tout en menant des actions éducatives.
Aidez 40 lycéens à participer activement à la gestion différentiée du cimetière de leur ville afin de valoriser sa biodiversité.
Faire école dehors toutes les semaines pour donner du sens aux savoirs tout en développant son savoir-être.
Les petites mains scientifiques en expédition scientifique au bord de ripisylve
Créer une Aire Terrestre Educative (ATE) proche de l'école afin d'aller vers une pratique de "l'école dehors"
Les élèves souhaitent continuer à mieux connaître la biodiversité de l'ATE mais surtout sensibiliser les usagers et les autres élèves de l'école en réalisant des panneaux explicatifs et informatifs.
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Aidez les éco-délégués du collège d'Allassac pour leur projet d'Aire Terrestre Educative !
Tous les ans, une classe de sixième du collège Chombart de Lauwe, Paimpol, étudie, valorise leur aire marine éducative et fait évoluer le projet en étant force de proposition.
Des élèves mobilisés en faveur de la biodiversité locale