Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
Les élèves du quartier de Kervénanec à Lorient découvrent le littoral
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Préservation du patrimoine naturel local par les élèves du collège et leurs éco délégués.
Soutenez les 45 élèves de CM1 et CM2 à réaliser leur projet d'Aire Educative !
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les faisant participer pleinement aux décisions de l'ATE.
Les CE2 et les CM1 (5 classes) vous sollicitent pour la création d'une ATE dans leur quartier politique de la ville.
Mieux connaître pour mieux protéger le sentier botanique Lucienne Haese dite Lulu du Morvan.
En déplacement école du dehors, les élèves ils ont reconnu sous une couverture de filao, un boisd’olive envahi par des espèces exotiques envahissantes. ils souhaitent le libérer.
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
38 élèves du collège Voltaire de Colomiers engagés dans la création d'une Aire Terrestre Educative dans leur commune, pour partager les espaces urbains avec la biodiversité dans son ensemble
Aider 25 élèves à partager leurs expériences et découvertes natures à travers un podcast web radio.
Découverte de notre littoral
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Tonnay Boutonne