ATE Salviac

Notre école est l’école élémentaire de Salviac dans le Lot. Une école rurale de deux classes CE1/CE2 et CM1/CM2. L’école maternelle, qui accueille les CP est également située dans le village mais sur un autre lieu à 600 m.

Notre école a mis en place des activités liées à l’environnement : tri des déchets, composteur pour la cantine, création de jardins de poche dans la cour de l’école. Cependant, à cause de la création d’un préau indispensable dans la cour, nous avons déménagé les jardins de poche sur la parcelle prêtée par le voisin, juste en face de l’école.

Tout au long de l’année 2023/2024, le vendredi, la classe des CE a pratiqué l’École dehors.

Lorsque nous avons entendu parler des Aires Terrestres Éducatives, nous avons souhaité nous inscrire dans ce dispositif qui correspond pleinement à notre projet de développer les apprentissages dehors.

Nous souhaitons engager les enfants de l’école dans la protection d’un site proche de notre établissement, où nous pourrons aller régulièrement sur plusieurs années. Nous avons fait un premier repérage de zones connues et moins connues dans notre village.

Avec l’aide de plusieurs intervenants, nous allons apprendre à découvrir les zones et leurs intérêts.

Quand, les élèves auront choisi le site dans lequel ils veulent s’investir, nous nous lancerons dans la connaissance approfondie de son milieu, de ses habitants et des façons de le préserver.

Grâce aux acteurs de préservation de l’environnement nous souhaitons déterminer les pistes de travail pour gérer le site. Nous souhaitons voir comment l’aménager pour y être bien sans déranger les animaux et les observer.

Enfin, nous souhaitons faire un panneau et communiquer sur notre aire, inviter les habitants et les autres élèves du village, de la maternelle et du collège à la découvrir et à la préserver avec nous.

1^er temps : Choix du site entre plusieurs identifiés sur le village

2^ème temps : Découverte approfondie du site :

• Inventaire des plantes et des animaux
• Observations suivant les saisons
• Connaissance des milieux

3^ème temps : Détermination des pistes de travail :

• Gestion du milieu pour protéger la biodiversité
• Appropriation du site
• Petits aménagements pour nous accueillir, bancs, observatoires
• Panneaux d’information

La communauté de communes Cazals-Salviac (CCCS) est la structure accompagnatrice. Elle nous aide à porter le projet avec Manon et Virginie du service environnement.

La CCCS nous a permis de repérer les nombreux partenaires que nous allons pouvoir associer.

La commune de Salviac est le partenaire moteur.

Dans un premier temps, les élus ont permis d’identifier des zones publiques parmi lesquelles les enfants vont pouvoir élire leur ATE. Les services techniques vont permettre d’avoir accès à ces zones.

Des associations locales du village, l’association de parents d’élèves, l’association Unis Vert Salviac, l’association des aidants de l’EHPAD du village sont invitées pour partager l’aventure de façon à donner un rayonnement global à notre action.

Des prestations seront demandées aux associations de sensibilisation à l’environnement et à la participation démocrative pour nous aider à travailler sur les inventaires, la connaissance des milieux : association Les Jardiniers Bourians, Cœur de Forêt, LPO Lot, Carrefour des Sciences et des Arts…

Le Département du Lot sera sollicité pour des visites et animations dans les Espaces Naturels Sensibles pour avoir des exemples de zones protégées (ENS du Frau, ENS des Arques, ENS du Piage, à proximité).

En fonction des thèmes de travail qui seront privilégiés par les élèves, les syndicats tels que le syndicat de rivière, (Syndicat du Bassin Versant des Berges du Céou et de la Germaine), le syndicat de collecte des ordures ménagères (SYMICTOM) et le Syndicat de traitement (SYDED) seront mobilisés.

Enfin, pour l’aménagement et la communication, nous souhaitons faire appel à une architecte paysagiste, qui a déjà travaillé avec des écoles voisines.

L'objectif optimum de 1000 € nous permettra l'achat de matériel plus conséquent pour réaliser les actions décidées par les élèves.