Découvrir et protéger la saline du Bourg
Soutenez les élèves et éco-délégués du collège Brassens à défendre et mettre en avant la coulée verte du 19e.
Soutenez les petits naturalistes en herbe de Propriano dans leur projet de mise en évidence des interactions écologiques entre terre et mer.
20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
Les CE2 en gestion de la biodiversité! Cette classe a pour projet d'étudier et de protéger une Aire Terrestre proche de l'école, à l'aide d'une intervenante extérieure et de leur enseignante.
mettre en relation deux établissements scolaires de différentes régions du monde pour échanger sur l'étude de leurs aires marines
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
Etude et valorisation d'un site naturel
Développer les compétences écocitoyennes des élèves de CE2 de l’école Thomas Pesquet à travers l’étude et la préservation de la biodiversité d’un espace naturel.
Aidez les élèves de cycle 3 à réaliser leur projet d'ATE
Aidez 40 lycéens à participer activement à la gestion différentiée du cimetière de leur ville afin de valoriser sa biodiversité.
Après deux années de mise en place de notre aire terrestre éducative à proximité de notre collège, nous souhaitons poursuivre notre projet et aller au bout des idées du conseil des élèves.
Faire école dehors toutes les semaines pour donner du sens aux savoirs tout en développant son savoir-être.
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet, le partager avec les habitants de notre quartier et les acteurs environnementaux locaux.
Planter pour se soigner, c'est chouette !
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).