Les élèves de 4A de la cité scolaire Dupleix de Landrecies font l'état de la biodiversité d'un site de leur commune et proposent des actions à mener pour la préserver et l' améliorer
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Aidez les élèves de Cycle 3 à financer leur projet d'aire éducative terrestre qui se situera sur une parcelle forestière de la commune.
Gérer une friche agricole proche du collège afin de découvrir, protéger, enrichir la biodiversité et partager ces connaissances avec le plus grand nombre.
Créer, découvrir, gérer et améliorer notre Aire Fluviale Educative
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Création d'une aire éducative à l'école Voltaire de Chatenay-Malabry
Aidez 24 élèves de CE2-CM1 à gérer de manière éco-responsable et citoyenne une aire terrestre (source et plantation) pour en faire un lieu d'apprentissage et de biodiversité.
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
Les élèves de Charix se forment à l'éco-citoyenneté à travers la découverte du patrimoine naturel de leur village.
Les élève découvrent l'écosystème fluvial, spécificité de leur lieu de vie et en comprennent les enjeux environnementaux, dans le cadre d'une démarche active et collaborative de manière empirique.
Découvrir, observer, comptabiliser, étudier la biodiversité proche de l'école *croix Bonhomme.
Les moussaillons de l'école de la Loire à l'assaut de la biodiversité !
Aidez les élèves de cycle 3 de l'école de Mézos à monter leur projet d'aire terrestre éducative