Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Aidez 18 élèves de CE2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Apportez votre soutien à une classe de CM à suivre l'évolution d'une zone de renaturation
Les élèves de CE2 CM1 CM2 pourront créer et participer un projet concret de protection de leur territoire local.
Création d'un sentier de la biodiversité dans la garrigue environnante de notre école.
Nous avons besoin de vous!
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Obtenir la labellisation d'une aire éducative terrestre au Faouët, pour protéger la biodiversité, coopérer et apprendre autrement.
Les petits gardiens de Porquerolles : naissance d'une mer protégée.
Création d'un espace naturel diversifié dans le petit bois communal jouxtant l'école avec aménagement possible d'une mare pédagogique pour l'accueil de nouvelles espèces et l'étude de la biodiversité.
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
Aidez nos élèves à découvrir et protéger la biodiversité aux portes du Parc National
Les élèves de Neuvy-en-Sullias deviennent des écocitoyens en gérant une Aire Terrestre Éducative pour maintenir la biodiversité locale.
La biodiversité à l’école