Aidez la classe de 6° SEGPA à réaliser son projet d' aire terrestre éducative qui est un petit territoire « naturel » géré de manière participative par les élèves.
Aidez-nous à créer la première aire terrestre éducative de Martigues.
Trouver, aménager un espace de mesure de la biodiversité et mettre en place des dispositifs pour la préserver
A Agde, des élèves de CM2 s'investissent en faveur de la biodiversité !
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Les élèves de la Calandreta de Sète se mobilisent pour protéger la biodiversité autour de leur école !
Vivre, connaître et partager la mer
Coopérer pour convenir d'une gestion écoresponsable du zone non exploitée du collège.
Création de panneaux pédagogiques sur la faune et la flore de l'ATE
création d'ATE sur la commune de Faucogney Les élèves de l'école primaire vont gérer un espace naturel en faveur de la biodiversité.
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Aidez nos 72 élèves CE2 CM1 CM2 à concrétiser leur projet de protection de la biodiversité
Les élèves de 6ème du collège Léopold Sédar Senghor s'investissent dans la préservation des espaces naturels d'Ifs.
Connecter 27 écocitoyens à la nature en ville et leur faire prendre conscience de la richesse de la biodiversité et de l'importance de la protéger, de la préserver.
Un "nouveau morceau de cours d'eau", si proche, dont on a tout à découvrir et à suivre l'évolution de sa biodiversité.
Sortir régulièrement sur l'ATE pour apprendre, découvrir et agir.