"Acquérir et développer des gestes éco_citoyens, s'engager dans la préservation et la valorisation d'un espace au coeur d'un quartier en zone d'éducation prioritaire ++"
Les éco-délégués du collège Jules Verne vont découvrir, gérer, protéger et partager un espace naturel.
Les élèves de l'école Moulin du Comte à Rennes découvrent et protègent la nature à proximité de l'école. Futurs citoyens, ils réfléchissent et décident ensemble au sein du conseil de la Terre.
Les élèves de l'école de Saint Hilaire Peyroux souhaitent mettre en place une ATE sur un chemin public situé à proximité de leur école.
Sensibiliser à la biodiversité autour de l'école.
Engagée dans une démarche environnementale globale, l’école publique Villecartier participe à la sensibilisation écologique des élèves et des promeneurs qui flânent dans notre village.
Le projet "Apprenons dehors" repose sur la découverte et la connaissance de la biodiversité qui environne l’école : fréquenter la nature pour apprendre d’elle.
Apprendre de et dans la nature !
Sensibiliser les enfants à l'écosystème de la rivière
Aider les élèves de cycle 3 de l'école Palmistes à s'engager dans la création d'une aire terrestre éducative.
Les élèves de Neuvy-en-Sullias deviennent des écocitoyens en gérant une Aire Terrestre Éducative pour maintenir la biodiversité locale.
En Guyane, les élèves de 6ème du collège la Canopée (Matoury) ont mis en place leur Aire Terrestre Educative et ont plein d'idées pour la faire vivre !
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Découverte et protection de la biodiversité de l'aire éducative de Chassenon
Un domaine concret d'expérimentation scientifiques pour donner du sens aux apprentissages et devenir écocitoyen
Notre projet est de créer et de gérer une Aire Terrestre Éducative à Saint Jean de Braye en partenariat avec l'association Graines de bonheur et de raconter notre aventure dans un livre numérique.